cours présentiel à distane

Présentation de la formation

De l’idée et de l’envie que l’on a de réaliser un documentaire à sa réalisation, il y a de nombreuses étapes.
Cette formation vous propose de vous aider à les franchir.

Objectif de la formation

Découvrir les méthodes permettant de concrétiser son projet documentaire.

Public

Jeune réalisateur, journaliste, JRI… toute personne souhaitant mener à bien son projet documentaire.

Prérequis

Avoir un projet de documentaire ou une idée de sujet.

Contenu de la formation

Jour 1 – LE GENRE DOCUMENTAIRE / L’ÉCRITURE
Qu’est-ce qu’un documentaire ?

Évolution des formats Documentaire
Depuis l’invention de la télévision, les modes narratifs ont considérablement évolué
Pour le comprendre, visionnage de courts extraits de documentaires tournés dans les années 50-60
On s’amuse parfois de la forme et du ton de ces programmes, mais ils sont révélateurs de ce qui a changé dans la façon de raconter les histoires filmées
Documentaire ou reportage ?
Il faut définir les deux genres et ce n’est pas si simple
Ce qui prime dans le documentaire c’est la vision de l’auteur, et un parti pris dans la réalisation
Le documentaire propose un regard spécifique et affirmé
Le reportage offre une vision globale d’une situation
Visionnage d’extraits d’un même sujet, traité dans un reportage et dans le cadre d’un documentaire Discussion de groupe, autour du traitement éditorial et de la mise en image
Documentaire de création ou film de commande ?
Proposer un projet personnel en tant qu’Auteur-Réalisateur ou réaliser un film de commande
Ce n’est pas la même posture, quand on réalise un film qui s’insère dans une collection, ou une émission formatée. Ce qui ne veut pas dire qu’il ne faille pas faire preuve de créativité et être force de propositions
Tenter de définir à qui son projet est destiné. Selon le diffuseur, la case de diffusion, l’écriture et la conception ne seront pas les mêmes
Discussion de groupe sur les différentes cases Documentaire des chaînes de télévision

Les écritures documentaires.
Affirmer un point de vue
Choisir son mode de narration
Les différents modes documentaires
Portrait d’un personnage, film de fond sur un sujet, documentaire incarné
Un film avec ou sans commentaire ? Les conséquences sur le tournage
Un même sujet peut être traité de différentes façons dans un documentaire
Pour se lancer dans un projet de film, le réalisateur doit pouvoir répondre à ces questions : C'est quoi mon histoire, à qui je la raconte, comment vais-je la mettre en images, qu'est-ce que je veux dire ?
Visionnages d’extraits de films
Analyse du filmage. Types de plans, et montage
Écriture du commentaire, ton du commentaire
Utilisation des sons d’ambiance et de la musique
Habillage et graphisme


Jour 2 – LE PROJET
Éccrire son projet documentaire

Pas de film sans dossier. C’est avec cette présentation que le producteur va tenter de convaincre une chaine et trouver les financements complémentaires (CNC, PROCIREP, Aide des Régions…)
La rédaction du dossier, c’est le moment où l’idée du film naît dans l’esprit de l’auteur, elle prend une forme réelle, destinée à être comprise et partagée par d’autres
Il s’agit de raconter une histoire qui évolue, qui rebondit, qui donne envie
Un récit, avec un début, un milieu et une fin, le tout servi pas des enjeux forts et clairs
La rédaction d’un dossier correspond à des règles strictes
Synopsis, note d’intention, note de réalisation et séquencier
Étude de dossiers de documentaires qui ont été diffusés et travail sur les projets des stagiaires.
Sans producteur le réalisateur n’existe pas
Le producteur est une interface essentielle entre le diffuseur et le réalisateur
Il faut savoir échanger avec lui, et comprendre ses contraintes
Savoir trouver la société de production et le producteur qui pourra porter son projet
Comprendre le langage du producteur

L'enquête : les fondations d’un projet de film
Connaître son sujet pour se forger un point de vue.  Les techniques de l’enquête
C’est cette enquête qui servira de base pour écrire le dossier de présentation du documentaire
Il faut faire l’enquête en pensant Image
Discussion de groupe sur la façon dont les stagiaires vont enquêter sur leur sujet.
Savoir trouver les « Bons Personnages »
Une fois que l’on sait de quoi on parle et de comment on en parle, il faut savoir avec qui on en parle devant la caméra
Lors de l’enquête on échange parfois avec des gens passionnants, mais seront-ils pour autant de bons intervenants ?
Vont-ils être à l’aise devant la caméra ? Seront-ils réellement disponibles ?
Certains disent : « il n y a pas de bonne histoire, il n’y a que de bons personnages. »

Jour 3 – REPÉRAGE & TOURNAGE
Un repérage est un atout décisif pour préparer un tournage. Il permet de faire connaissance avec les intervenants. C’est le moment de gagner leur confiance et leur faire comprendre en quoi consiste un tournage, d’évoquer avec eux la façon de procéder, d’affiner le contenu des interviews.
Voir les lieux de tournage, les temps de déplacement entre les séquences, les besoins logistiques…
La préparation du tournage
Une bonne préparation est indispensable pour une réalisation fluide et le respect du cahier des charges de production.
Faire un plan de tournage, avec les disponibilités des intervenants
Établir un planning
Gérer les autorisations de tournages (lieu public, survol de drones, autorisation diffusion…)

Le tournage
C'est quoi un tournage réussi ?
Dépasser la technique pour s’ancrer dans le récit
« Peu importe le support filmique ». L'important, c'est de savoir utiliser l'outil, jusqu'à l'oublier pour raconter une histoire
Lors du tournage, il ne faut pas rester prisonnier de la technique, mais se mobiliser pour entrer en empathie avec les personnages tout en restant concentré et créatif sur le contenu à mettre en images. C'est tout un processus, à la fois technique et artistique, qui permet de maîtriser la narration filmique qui fera un bon film.
Maîtriser les techniques d’interview et mettre à l’aise les intervenants.
Discussion de groupe sur la façon dont les stagiaires imaginent le tournage d’une séquence de leur projet personnel.

Modalités pédagogiques

Alternance d'apports théoriques et méthodologiques appuyés par des exemples concrets.

Modalités FOAD

Nous proposons aussi cette formation en « classe à distance », c'est-à-dire que l'intervenant·est en visio-conférence avec le·la ou les apprenant·es, avec la possibilité d'afficher plusieurs webcams, Grâce à l'outil choisi, nous mettons à disposition : - des partages d'écran, - un tableau blanc, - un espace de live chat, - la possibilité pour l'apprenant·e de « lever la main » pour interpeller le formateur, - le partage en temps réel de powerpoints, de fichiers audio, vidéo, - la possibilité d'enregistrer également tout le contenu du cours pour un visionnage ultérieur pour les apprenant·es qui auraient manqué un cours.

Modalités pédagogiques

Pédagogie dynamique favorisant l’alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques (mises en situation, cas pratiques...) pour favoriser l’appropriation et atteindre les objectifs.

Outils et supports

Pour les formations qui le nécessitent, 1 poste informatique connecté (PC ou Mac) est mis à disposition pour chaque participant, équipé des logiciels dédiés,

1 support de cours est compris dans la formation.

Modalités d'évaluation

En amont de la formation

Audit gratuit et sans engagement par téléphone par nos formateurs,

Tests d'autopositionnement avant l'entrée en formation.

Au cours de la formation

Exercices pratiques, mises en situation de travail... pour valider l'appropriation et la compréhension de chaque notion abordée en formation par les participants.

En fin de formation

Validation des acquis : questionnaire à compléter par le stagiaire pour valider l'atteinte des objectifs,

Si passage de certification, remise de la certification aux stagiaires,

Une attestation de fin de formation reprenant les objectifs de formation est également remise aux stagiaires, signée par le formateur.

Un certificat de réalisation est également remis aux stagiaires, dans le cas d'une FOAD.

Evaluation qualitative

Afin de constamment améliorer notre offre, un questionnaire de satisfaction est à remplir par les stagiaires, à l’issue de la formation.

Modalités d’inscription

Inscription possible jusqu’à la veille du début de la formation, sous réserve de place disponible, en nous contactant au 01 43 80 23 51.

Modalités particulières

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Renseignez-vous auprès de la personne référente : Karine Sautel, au 0143802351.

cours intra
INTRA
cours sur mesure

Tarif à la Carte, cliquez ici

  • Durée : modulable après audit gratuit.
  • Cours sur mesure de 1 à 7 participants
formation certification
PRÉ-INSCRIVEZ-VOUS
Vous désirez participer à cette session, n’hésitez pas à nous contacter par courriel ou par téléphone .

RENSEIGNEMENTS AU 01 43 80 23 51